អ្នក​មិន​អាច​នឹង​បរាជ័យ​បាន​នោះ​ទេ​ប្រសិនបើ​អ្នក​មិន​អើពើរ​នឹង​ការព្យាយាម​។ ជា​ការពិត​ណាស់ វា​គឺជា​ភាពបរាជ័យ​ទាំងស្រុង ព្រោះ​អ្នក​នឹង​មិន​អាច​រីកចម្រើន​ឆ្ពោះទៅកាន់​គោលបំណង​របស់​អ្នកនោះ​ទេ​។​

​ ​Jeff Howard គឺជា​គ្រូ​សង្គមសាស្ត្រ​ដែល​សិក្សា​ពី​វិធីសាស្ត្រ​បង្រៀន​ក្មេងៗ​ជំនាន់​ក្រោយ​និង​របៀប​ដែល​ពួក​គេ​សិក្សា​។ គាត់​និយាយ​ថា ប្រព័ន្ធ​សិក្សា​របស់​សាលា​ភាគច្រើន​បែងចែក​សិស្ស​ចេញ​ជា​បី​ក្រុម​៖ ឆ្លាត មធ្យម និង​ខ្សោយ​។​

​ ​នៅពេលដែល​ពួកគេ​រៀន​ថ្នាក់​ទី ៦ សិស្ស​ដែល​ត្រូវបាន​គេ​ចាត់ទុកថា​ជា​សិស្ស​ខ្សោយ ដឹង​ខ្លួន​រួច​ទៅ​ហើយ​ថា​គ្រូបង្រៀន​នឹង​គិត​បែប​ណា​ចំពោះ​ពួកគេ​។​

​ ​Jeff និយាយថា “​យើង​បាន​បង្កើត​ឧបសគ្គ​សម្រាប់​ក្មេង​ទាំងនោះ​តាំងពី​សាលា​មធ្យម ឧបសគ្គ​ដែល​យើង​មិន​គិត​ថា​ពួកគេ​អាច​ពុះពារ​បាន​”​។​

​ ​Jeff អះអាងថា សិស្ស​គ្រប់រូប​សុទ្ធតែ​មាន​សមត្ថភាព​អាច​សិក្សា​បាន​ច្រើន​ជាង​នេះ​។​

​ ​គ្រោះថ្នាក់​ដ៏​ពិតប្រាកដ​នៃ​ការបែងចែក​សិស្ស​ជា​ក្រុម​នេះ​គឺជា​កំហុស​ធំ​បំផុត​ដែល​គេ​បាន​បង្រៀន​៖ ចំពោះ​ក្រុម​ក្មេង​ឆ្លាត អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​សុទ្ធ​តែ​អាច​ទៅរួច ដូច្នេះ​ហើយ​មិន​ត្រូវ​បោះបង់​ចោល​នោះ​ទេ​។ ចំពោះ​ក្រុម​ក្មេង​ខ្សោយ​វិញ គ្មាន​អ្វី​ដែល​អាច​ទៅ​រួច​នោះ​ទេ ដូច្នេះ​ហើយ​មិន​ត្រូវ​ខ្វល់​នឹង​ការព្យាយាម​ឡើយ​។ ជា​ការពិត​ណាស់ សិស្ស​នៅ​ក្នុង​ក្រុម​ខ្សោយ​នេះ ច្រើន​តែ​ចំអក​ឱ្យ​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​របស់​ខ្លួន​ដែល​យកចិត្តទុកដាក់​ឬ​ខិតខំ​សិក្សា​ដើម្បី​ទទួលបាន​ជោគជ័យ​។​

​ ​ការពិសោធន៍​លើ​ដំណោះស្រាយ​របស់ Jeff គឺ​ដាក់បញ្ចូល​សិស្ស​គ្រប់​កម្រិត​ឱ្យ​រៀន​ជាមួយគ្នា ហើយ​ធ្វើ​ការពន្យល់​ឱ្យបាន​ច្បាស់លាស់​និង​រង្វាន់​ដល់​ពួកគេ​នៅ​ចំពោះមុខ​។ លទ្ធផល​ដំបូង​បានបង្ហាញ​ថា គ្រប់​សិស្ស​ទាំងអស់ (​ទាំង​បី​ក្រុម​) សុទ្ធតែ​ទទួលបាន​លទ្ធផល​ការសិក្សា​ល្អ​ជាង​មុន​។

ទំនាក់ទំនងផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសូមទូរស័ព្ទមកលេខ 011688855
អត្ថបទទាក់ទង